Blitzlichter digitaler Lehre – Nr. 5 – Breakout Sessions in Zoom im Seminarkontext didaktisch nutzen
Im fünften Video der Beitragsreihe „Blitzlichter digitaler Lehre“ der TU Darmstadt liegt der Themenschwerpunkt erneut auf Breakout Sessions. Diesmal mit Fokus auf den Einsatz im Seminarkontext.
Prof. Dr. Katja Driesel-Lange aus dem Fachbereich der Humanwissenschaften gibt in Ihrem Blitzlicht praxisorientierte Einblicke des didakischen Einsatz von Breakout-Sessions im Seminarkontext. Dabei beschreibt Sie nicht nur die Tools und Werkzeuge die eingesetzt werden, sondern geht dabei ebenso auf die notwendigen Anforderungen an die Studierenden ein und leitet die damit verbundenen Herausforderungen für Lehrende als auch für die Studierenden transparent und authentisch ab.
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