E-Assessment Alliance im Gespräch: „Spannungsfeld digitale Distanzprüfungen – zwischen Chancengleichheit und Datenschutz“
Im Zuge der Corona-Pandemie hat das Prüfungswesen an deutschen Hochschulen eine tiefgreifende digitale Transformation vollzogen. Ob mündlich, schriftlich oder multimedial – der Umstieg auf digitale Distanzprüfungen betrifft alle Prüfungsformen. Die Umsetzung der Distanzprüfungen erfolgt an den meisten Universitäten im laufenden Betrieb und diese können sich dabei nur weniger Praxisbeispiele bedienen. Die so entstandenen Prüfungsformate besitzen didaktische Potentiale, bergen aber auch rechtliche Unsicherheiten und nach über einem Jahr Pandemie drängen weiterhin viele Fragen und Herausforderungen in den Bereichen Prüfungsrecht und Datenschutz.
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