Fachbereiche und Fakultäten in der Corona-Pandemie – Erfahrungen und Erwartungen an die Zukunft

Was Fakultäten und Fachbereiche aus dem Umgang mit der COVID-19-Pandemie für die Gestaltung der (digitalen) Lehre lernen können, hat HIS-HE in einer Studie untersucht, die im Rahmen des Hochschulforum Digitalisierung vom CHE Centrum für Hochschulentwicklung in Auftrag gegeben wurde. Von August bis Dezember 2020 wurden zehn Leitfadeninterviews mit (Studien)Dekan:innen von Fakultäten bzw. Fachbereichen unterschiedlicher Fächergruppen durchgeführt, die an bundesweit verteilten Hochschulen unterschiedlicher Typen und Größe angesiedelt sind. Die Ergebnisse bieten Einblick in die an den Fakultäten bzw. Fachbereichen gesammelten Erfahrungen im Umgang mit der COVID-19-Pandemie und beleuchten die Zukunftserwartungen an die Weiterentwicklung der Lehre. 

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