LEHRE AUS CORONA-SEMESTERN: Digitale Wende statt Digitalisierung
Zu Beginn der Pandemie wurde die Frage, was digitale Lehre überhaupt ist, kaum gestellt. Vielmehr schien allen klar zu sein, dass damit ein von vielen gemiedenes Schattenreich der Präsenzlehre gemeint sein musste.
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