Open Courses KIT!
Auf diesem Portal finden Sie ausgewählte Online-Kurse des Karlsruher Instituts für Technologie. Die Teilnahme an allen über Open Courses KIT
WeiterlesenKünstliche Intelligenz in Lehre & Unterricht
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WeiterlesenIm Sommer 2021 bietet das Hochschulforum Digitalisierung den Online-Kurs “Grundlagen für Digitalisierungsstrategien in Studium und Lehre” an. Ab sofort können Sie
WeiterlesenPhilipp Dorok vom Bereich ePrüfungen und Anna Timukova vom Zentrum für Fremdsprachenausbildung der RUB ziehen Bilanz nach kleinen und großen
WeiterlesenIn der Hochschullehre ist Feedback ein wichtiges Instrument, um die Lernprozesse von Studierenden zu fördern. Jedoch ist nicht jedes Feedback
WeiterlesenDie Art und Weise, wie wir beruflich miteinander kommunizieren, hat sich nicht zuletzt durch die Pandemie stark verändert: Digitale Tools
WeiterlesenMit dieser Veranstaltung möchten wir die Projekte der Förderlinie “Digitalisierung im Bildungsbereich” zu einem gemeinsamen Austausch und zu einer intensiven
WeiterlesenWie fühlt es sich an, im Lockdown zu studieren? Mit welchen Schwierigkeiten kämpfen Studierende und wo haben sie – manchmal
WeiterlesenDie besten Apps für Schüler & Studenten! Egal ob Android Tablet, iPad, Smartphone, MacBook oder Windows Laptop diese Apps werden
WeiterlesenTime and again, there have been education techniques and pedagogy developed that challenged conventional teaching and learning methods. As new
WeiterlesenAn Zoom, Teams oder einen Slack-Videoanruf haben wir uns alle längst gewöhnt. Und doch kennen wir auch alle das Gefühl,
WeiterlesenHere’s what higher education institutions need to know about the current state of compromise. Zum Beitrag
WeiterlesenWhat sort of university will emerge from this crisis? The Post-Pandemic University is an online magazine, podcast and conference series
WeiterlesenWie wirken sich sozioökonomische Faktoren auf die digitale Bildung aus? Die Post-Pandemic University veranstaltet eine Reihe von Workshops zu diesem
WeiterlesenDie akademische Wissensvermittlung mithilfe digitaler Medien wurde durch die Corona-Krise maßgeblich verändert. Im Kontext dieser Transformation der Hochschullehre sind in
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