Neuigkeiten zur digitalen Lehre im deutschsprachigen Raum
Kompetenzen in Hochschulen stärken: Bundesforschungsministerium fördert E-Learning für Forschende, die mit Medien und Öffentlichkeit kommunizieren Zum Beitrag  Weitere Beiträge
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So richtig schön digital: Warum an die Hochschule gehen, wenn sie zu dir kommt, per Smartphone? Auch eine virtuelle Universität
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Mit einem Magazin zu Kartografik und Sozialwissenschaft startete Katapult 2015 in die Zeitschriftenwelt. Heute steht der Verlag fĂĽr Printprodukten von
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Mit Twitter Spaces bekommt Clubhouse Konkurrenz: Aktuell befindet sich das audiobasierte Chat-Tool von Twitter noch im Beta-Test. Wir haben uns
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Das BMBF-Metavorhaben „Digitalisierung im Bildungsbereich“ organisiert auch im Sommersemester 2021 wieder die Online-Veranstaltungsreihe „BILDUNGSDIALOG.DIGITAL: Inside Bildungsforschung“. Hier werden Projekte aus
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Die Arbeitsgruppe „Wissenschaftspraxis“ hat das Diskussionspapier „Die Ausweitung der Wissenschaftspraxis des Publizierens unter den Bedingungen des digitalen Wandels“ veröffentlicht. Das
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Wie muss Kommunikation gestaltet sein, damit sie Menschen Selbstwirksamkeit ermöglicht? Der pädagogische Psychologe Thomas Martens hat dazu 15 Tipps für
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Das Projekt „Frag-Mal-Mat“ möchte es Menschen ermöglichen, ihre Fragen einfach und direkt an die Wissenschaft stellen zu können. Neben den
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DARIAH-Campus als Zugangshilfe fĂĽr Forschende und Lehrende in den Geistes- und Kulturwissenschaften zu umfangreichen Angeboten rund um Bildung und Ausbildung
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Seit über zwanzig Jahren besteht im Bundesverband Hochschulkommunikation die „Initiative Qualität von Hochschulkommunikation“. Ihr Sprecher Matthias Fejes gibt im Interview
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Die #SemesterHack 2.0 Gewinner-Projekte laufen auf Hochtouren. In der Serie “SemesterHack Spotlight” besuchen wir die Gewinnerteams, die uns einen Blick
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Übergeordnetes Ziel des vorliegenden Sammelbandes „Labore in der Hochschullehre“ ist eine Bestandsaufnahme gegenwärtiger und künftiger Entwicklungen eineswichtigen, in Deutschland bislang
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Wie können Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler ihre Erkenntnisse der allgemeinen Öffentlichkeit vermitteln und sich in gesellschaftliche Fragestellungen einbringen, wenn sie in
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Was hat Wissenschaft mit Urheberrecht zu tun? Viel. In Forschung und Lehre werden urheberrechtlich geschĂĽtzte Werke genutzt als auch eigene
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