Forschung ĂĽber digitales Lernen – Falsch antworten hilft
Wie kann man sich groĂźe Mengen an Information besser und nachhaltiger merken? Offenbar, indem man vorher erst einmal Fragen beantworten muss. Zum Beitrag vom 06.08.2020
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Forschung & Wissenschaft
Wie verändert Digitalisierung die Forschung an Hochschulen? Welche Möglichkeiten tun sich für die Beteiligten auf und wo liegen die Gefahren? Chancen & Risiken für Universitäten, Fachhochschulen und wissenschaftlichen Einrichtungen in der Übersicht.
TU Dresden errichtet digitale Baustelle in Hoyerswerda
Die Technische Universität Dresden mit der Vodafone Stiftungsprofessur Mobile Nachrichtensysteme wird mit dem Aufbau einer  digitalen, vernetzten Baustelle in Hoyerswerda, im Industriegebiet Zeißig, Pionierarbeit im
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Open Research Europe: mehr Reproduzierbarkeit, weniger Forschungsabfall, Ergebnisse fĂĽr alle
Die Europäische Kommission baut mit Open Research Europe (ORE) eine wissenschaftliche Publikationsplattform auf, die einen vollständigen Open-Access-Peer-Review-Publikationsservice für Horizon 2020 und Horizon Europe-Begünstigte bereitstellt. Hierbei entstehen für die Geförderten
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Mehr freie Studien dank Plan S
In der Regel dürfen Wissenschaftler ihre Zeitschriftenartikel nicht frei zugänglich und nutzbar machen. Der Plan S soll dies nun ändern. Zum Beitrag  Weitere Beiträge Forschung
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Neue Ausgabe von Forschung Frankfurt / „Learning Analytics“: Lernen in Zeiten von KI
Persönliches Feedback bei Vorlesungen mit Hunderten Studierenden erscheint bisher utopisch – auch nach dem Digitalisierungsschub in Corona-Zeiten. Tools aus dem Forschungsgebiet der „Learning Analytics“ könnten
Weiterlesen Open Research Europe (ORE) – Wissenschaftliche Veröffentlichungsplattform
Eine Open Access-Veröffentlichungsplattform, die eine schnelle Veröffentlichung und Open Peer Review für Forschungsarbeiten bietet, die von Begünstigten von Horizon 2020 und Horizon Europe durchgeführt wurden.
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Sonderforschungsbereich FONDA – Einfachere und wiederverwendbare Datenanalyse fĂĽr die Naturwissenschaften
Neue Methoden zur Analyse großer Datensätze erforscht der kürzlich eingerichtete Sonderforschungsbereich „FONDA – Foundations of Workflows for Large-Scale Scientific Data Analysis“ (Grundlagen von Workflows für
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Promotion neu denken
Die Einführung eines Systems für die universitätsweite Promovierendenerfassung bietet Hochschulen Potenzial für die eigene Organisationsentwicklung und Profilbildung. Das Beispiel der Universität zu Köln zeigt, wie
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Fortschritt Bit fĂĽr Bit BayWISS-Verbundkolleg Digitalisierung
Hochschulübergreifend und innovativ: Forschungs- und Promotionsprojekte im Bereich Digitalisierung Das BayWISS-Verbundkolleg „Digitalisierung“ vernetzt Forscher*innen in Bayern über Hochschularten hinweg und bietet eine starke Plattform für
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Das persönlichste Gerät
Jeder, der ein Smartphone nutzt, hinterlässt digitale Spuren – massenhaft. Solche App-Daten machen Rückschlüsse auf die Persönlichkeit des Nutzers möglich. LMU-Psychologen erforschen ihre Aussagekraft. Smartphones
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